Leitbild/ Konzept

Ziel der GS Obertrubach ist es, Lebensräume für eine gesunde Lebensführung zu schaffen. Dabei steht die Gesundheit der Schüler und Lehrer im Mittelpunkt. „Mens sana in corpore sano.“ (Juvenal 60-140 n. Chr.)

Dazu finden an unserer Schule folgende Aktionen statt:

• Lunchbox und Aktion Löwenzahn mit Zahnarztbesuch
• Spenden-, bzw. UNICEF- Lauf sowie die jährlichen Bundesjugendspiele
• wöchentlicher Schwimmunterricht in drei Klassenstufen
• gemeinsames Frühstück in den Klassen
• Kletterwände in beiden Etagen und auch im Pausenhof
• Neugestaltung des Pausenhofes mit Bewegungsanreizen
• Hallo Busfahrer, ADAC-Turnier und Lernort Natur
• grünes Klassenzimmer und Schulgarten

Wir sehen unsere Schule als Gemeinschaft, in der wir offen miteinander umgehen, einer vom anderen lernen darf und jeder nach seinem Vermögen Verantwortung übernimmt.

Unsere Schulhausordnung stellt die verbindliche Grundlage des respektvollen Umgangs miteinander dar. Eine harmonische, friedliche Atmosphäre fördert ein erfolgreiches Lernen. Alle Schüler, Eltern und Lehr-kräfte tragen dazu bei, indem sie sich freundlich, offen und mit Respekt gegenübertreten. Probleme lösen wir gewaltfrei.

Erziehung zu wertschätzendem Umgang miteinander durch eine kontinuierliche und nachhaltige Werte-Erziehung:

Gestaltung von Rahmenbedingungen, die erfolgreichem Lernen förderlich sind:

• Kindgerechte Schulhausgestaltung
• Bewegungsangebote
• Musische Angebote
• Gestaltung von Ruhephasen

zusammen leben – zusammen lernen – zusammen halten

• Hilfsbereitschaft ( Türen aufhalten), „bitte“ und „danke“ sagen
• gegenseitiges Grüßen – ein Zeichen der Wertschätzung
• Höflichkeit
• Morgenkreis
• ein freundschaftliches Miteinander + Füreinander
• Beten am Unterrichtsbeginn
• Adventsfeiern vor Weihnachten an den 4 Montagen
• Kinder- / Spendenlauf
• Schulordnung, die in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat erstellt wurde, das Halten an Regeln, die gegenseitige Achtung u. Toleranz beinhalten
• Gottesdienste am Schulanfang und –ende
• Aktionstag: „zusammenhalten – zusammen gestalten“

• „Flurgang“ und Bittprozessionen vor Pfingsten mit der Pfarrgemeinde
• Patenschaften für Erstklässler => Verantwortungsgefühl entstehen lassen
• Förderung des Gemeinschaftsgefühls: Zusammengehörigkeit durch gemeinsame Aktionen, Sportstunden und Schulausflüge
• Schulfeste im Jahresablauf
• Flohmarkt am 1. Adventswochenende
• gegenseitiges Helfen im Unterricht
• Akzeptanz (zur Zeit der großen Flüchtlingswellen)
• respektvoller täglicher Umgang miteinander

Wir streben einen Schule an, an der alle Schüler individuell gefördert werden und mit Freude und Arbeitseifer aktiv und erfolgreich am Unterricht teilnehmen. Die Grundschule Obertrubach ist ein Ort, der als Lebensraum für die Schülerinnen und Schüler enorme Bedeutung hat. Hier eignen sie sich nicht nur Wissen an, sondern auch soziale und kulturelle Kompetenzen. Die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen diesen Prozess.

Sie ist weiterhin ein Ort, ist ein Ort, an dem in einer von gegenseitigem Respekt geprägten Lehr- und Lernatmosphäre den Schülerinnen und Schülern jederzeit transparent ist, welche Vorgaben zu erfüllen sind und welche Gestaltungsmöglichkeiten sie besitzen. Die Vermittlung der Lerninhalte und Kompetenzen bezieht die Lebenssituation der Schülerinnen und Schüler sowie deren Lebenserfahrung mit ein. Lerninhalte sind so zu wählen, dass Einflussnahme auf Mitgestaltung eröffnet und gefördert wird und das Hinterfragen selbstverständliches Unterrichtsprinzip ist.

In offenen Lernformen verwirklichen die Schülerinnen und Schüler den Grundsatz des voneinander Lernens und miteinander Lernens.Die Förderung selbstständigen Denkens und Handelns steht bei uns im Vordergrund. Grundlage des eigenständigen Lernens ist dabei ein aufeinander aufbauendes Methodencurriculum.

Beispiele an unserer Schule:

• Das Lernen lernen (3. + 4. Klasse)
• Vorträge f. Eltern und Schüler: „Der Merkmeister“
• Projektwochen, klassenübergreifende Aktionen, Lesemütter, uvm.
• Lernort Natur, Begegnung mit dem Imker, Theaterbesuche
• AG´s zum PC, dem Schulspiel, dem Schulgarten und der künstlerischen Gestaltung

Leitziel: „Zusammen lernen – zusammen leben“. Durch konstruktive Zusammenarbeit können aktuelle Herausforderungen gemeinsam bewältigt werden.

Unsere Ziele konkret:
W  issen vermitteln (Antolin, Oriolus, Autorenlesung, Leseeltern, Bücherkiste, …)
E   rfahrungen sammeln (ADAC, Verkehrsschule, AG Computer, Bläserklasse, …)
R   egeln einhalten (Umgangsformen, Grüßen, Lotsen, Schulbustraining, …)
T   oleranz üben („Projekt Klamäus“, Aufnahme von Flüchtlingen, Helferwesen, …)
E   ngagement zeigen (UNICEF-Lauf, Pausenhofgestaltung, Weihnachtsaktion, …)